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Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences
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Pratiques performatives
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L' <i>Éthique et culture religieuse</i> en question
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Humanistes italiens et imprimés de l'Italie de la Renaissance dans les Collections de l'UQAM
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Montreal, City of Spires
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Des veines du coeur au sommet de la pensée
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La médiation culturelle
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Les transitions à l'école
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Louis Bertrand à L'Isle-Verte (1811-1871)
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Luc Beauregard
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On dirige comme on est
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La pyramide des souffrances dans La Joie de vivre d'Émile Zola
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Looking For Non-publics
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Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants
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Le rapport à l'écrit
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Fiabilité, maintenance prédictive et vibration des machines
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Le rôle de l'université dans le développement local
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Le Québec après Bouchard-Taylor
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Mieux former pour agir dans une société en mouvement
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Nouveau management du capital humain
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L' Impératrice de l'Ungava
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Premières Nations : essai d'une approche holistique en éducation supérieure
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Formation mathématique pour l'enseignement des mathématiques
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L' institutionnalisation du management public au Québec
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Réussir le changement
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Trois pour un
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Psychologie cognitive
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Enjeux des industries culturelles au Québec
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L' imaginaire géographique
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L' étude de cas comme méthode de recherche, 2<sup>e</sup> édition
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Gestion de l'eau
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Silence et rencontre
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Poétiques et imaginaires de l'événement
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Phénoménologie du merveilleux
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Les défis de la gouvernance multi-niveaux
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La communauté politique en question
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L' électrification des transports au Québec
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Pratiques et enjeux du détournement dans le discours littéraire des XX<sup>e</sup> et XXI<sup>e</sup> siècles
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L' eau en commun
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Quand l'amour et l'État rendent aveugle
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